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	<title>Comments on: </title>
	<link>http://xelein.mocasting.com/p/51078</link>
	<!-- iTunes -->
	
		
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	<description>A for Anime - C for Comic - G for Game。 這裡除ACG，其實還有其他東西。多多指教。</description>
	<pubDate>Sun, 07 Sep 2008 08:52:13 +0800</pubDate>
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	<item>
		<title>by: xelein</title>
		<link>http://xelein.mocasting.com/p/51078#comments</link>
		<pubDate>Fri, 28 Apr 2006 14:58:11 +0800</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">48169:51078</guid>
		<description>	比較有趣的是很多都在罵，依然有很多人支持。
因為有很多人因為玩『考試技巧』而成功&amp;#8230;&amp;#8230;
在一個制度之下，必定有成功人仕和失敗人仕，成功人仕因考試技巧而得到好成績&amp;#8230;&amp;#8230;社會被功利人所支配&amp;#8230;&amp;#8230;.又是另一惡性偱環。
	教育界向考試屈服，商業機構要看證書，人們依然功利，考試依然繼續。
社會成功指標是看『人工』，而不是看知識&amp;#8230;..
	很無奈。永遠都不能改變&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;.
	一世都說不清。不現實的人是很難在這社會生存的。

</description>
		<content:encoded><![CDATA[比較有趣的是很多都在罵，依然有很多人支持。<br />
因為有很多人因為玩『考試技巧』而成功......<br />
在一個制度之下，必定有成功人仕和失敗人仕，成功人仕因考試技巧而得到好成績......社會被功利人所支配.......又是另一惡性偱環。<br />
<br />
教育界向考試屈服，商業機構要看證書，人們依然功利，考試依然繼續。<br />
社會成功指標是看『人工』，而不是看知識.....<br />
<br />
很無奈。永遠都不能改變..........<br />
<br />
一世都說不清。不現實的人是很難在這社會生存的。]]></content:encoded>
					</item>
	<item>
		<title>by: kenta</title>
		<link>http://xelein.mocasting.com/p/51078#comments</link>
		<pubDate>Thu, 27 Apr 2006 21:53:08 +0800</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">47768:51078</guid>
		<description>	我也有看這個節目.很同意那補習老師的說話.
在香港這個現實的社會,求學絕對是求分數的.
不是說求學問沒有用.但求學問之餘,也不應忽略分數.
能夠2者兼顧當然最好!但又有多少老師會真的用「心」去教?!
在學校得不到的東西,學生們只好去光顧補習社.
到底是誰的責任?
	學得好又如何,沒有一張沙紙還是不切實際.

</description>
		<content:encoded><![CDATA[我也有看這個節目.很同意那補習老師的說話.<br />
在香港這個現實的社會,求學絕對是求分數的.<br />
不是說求學問沒有用.但求學問之餘,也不應忽略分數.<br />
能夠2者兼顧當然最好!但又有多少老師會真的用「心」去教?!<br />
在學校得不到的東西,學生們只好去光顧補習社.<br />
到底是誰的責任?<br />
<br />
學得好又如何,沒有一張沙紙還是不切實際.]]></content:encoded>
					</item>
	<item>
		<title>by: Alex  Dino</title>
		<link>http://xelein.mocasting.com/p/51078#comments</link>
		<pubDate>Thu, 27 Apr 2006 00:54:43 +0800</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">47468:51078</guid>
		<description>	香港呢個功利掛帥的地方，有市場價值的東西便可以存在。補習社成行成市正正是因為市場需要。如果唔係，佢地一早執哂笠…
你冇張好樣的成績表，連搵工面試的機會都冇，可以講D咩…
究竟產出高分低能學生的結果，係學生、學校、政府定係社會的錯，我都唔知囉…

</description>
		<content:encoded><![CDATA[香港呢個功利掛帥的地方，有市場價值的東西便可以存在。補習社成行成市正正是因為市場需要。如果唔係，佢地一早執哂笠…<br />
你冇張好樣的成績表，連搵工面試的機會都冇，可以講D咩…<br />
究竟產出高分低能學生的結果，係學生、學校、政府定係社會的錯，我都唔知囉…]]></content:encoded>
					</item>
	<item>
		<title>by: DavidS</title>
		<link>http://xelein.mocasting.com/p/51078#comments</link>
		<pubDate>Wed, 26 Apr 2006 01:07:13 +0800</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">46967:51078</guid>
		<description>	求學不是求分數是笑話，
但求學「不止」求分數卻是教育界應該做到的事啊(遠目)

</description>
		<content:encoded><![CDATA[求學不是求分數是笑話，<br />
但求學「不止」求分數卻是教育界應該做到的事啊(遠目)]]></content:encoded>
					</item>
	<item>
		<title>by: 島野香</title>
		<link>http://xelein.mocasting.com/p/51078#comments</link>
		<pubDate>Wed, 26 Apr 2006 00:12:16 +0800</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">46921:51078</guid>
		<description>	有道理! 我極討厭這種追求分數不是追求知識制度。
所以由始至終我沒有參加過補習班。
再者，這樣的拜金主義的年代，找工作當然以錢為先，抱「有野學」心態的人已經買少見少了。

</description>
		<content:encoded><![CDATA[有道理! 我極討厭這種追求分數不是追求知識制度。<br />
所以由始至終我沒有參加過補習班。<br />
再者，這樣的拜金主義的年代，找工作當然以錢為先，抱「有野學」心態的人已經買少見少了。]]></content:encoded>
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